Сюжетно-ролевые игры
Игра – любимая и естественная деятельность младших дошкольников. В игровой деятельности происходит интенсивное интеллектуальное, эмоционально-личностное развитие и совершается естественное вызревание таких перспективных новообразований, как произвольность поведения, что составляет важнейшую базу для начала систематического обучения в школе. Играя в сюжетно - ролевую игру, вживаясь в какой-то образ, ребенок воспроизводит свои впечатления, переосмысливает и раскрывает их. Понимая, что игровая ситуация воображаема, дети испытывают вполне реальные чувства и переживания и тем самым обогащают свой внутренний мир.
В младшей группе «Акварелька» созданы все условия для того, чтобы дошколята могли свободно подобрать атрибуты и оборудование к игре. Малыши с удовольствием организуют такие сюжетно-ролевые игры, как «Больница», «Семья», «Парикмахерская».
Во время совместной игры со сверстниками дети учатся общению, умению учитывать желания и действия других, отстаивать свое мнение, а также совместно строить и реализовывать планы.