Воспитание у детей дошкольного возраста осознанного отношения к себе как к активному субъекту противопожарной безопасности является важной проблемой, потому что число детей пострадавших от пожара возрастает с каждым годом. А ведь человек может предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. Знания эти формируются в процессе воспитания, следовательно, обучение детей безопасности их жизнедеятельности является актуальной педагогической задачей. Воспитанники группы «Веселые ромашки» с воспитателем Федоровой Н.И. уточнили источники опасности в быту, вспомнили правила поведения во время пожара, расширяли знания о профессии пожарных. В беседе «Пожар –это опасно» рассуждали как называют людей, которые, рискуя своей жизнью, борются с огнём? Какими качествами должен обладать пожарный? (способностью к самопожертвованию, мужеством, обладать физической силой, ловкостью, профессионализмом) Пожар - большая беда и что избежать ее можно, только выполняя правила пожарной безопасности. В сюжетно –ролевой игре «Звонок по телефону «112» дети закрепили правила обращения за помощью к взрослым и в службу спасения-МЧС. Рассматривали картины, играли в настольные дидактические игры «Горит не горит», обыгрывали различные ситуации - почему возник пожар, как действовать в данном случае? После каждого объяснения воспитанники сами делали выводы.