Игры с "пальцеходами"
Формирование правильного произношения у детей – это сложный процесс, ребенку предстоит научиться управлять своими органами речи, воспринимать обращенную к нему речь, осуществлять контроль за речью окружающих и собственной.
Учителю-логопеду необходимо широко использовать игры в коррекционной работе. Например, игры с "пальцеходами". Такие упражнения синхронизируют работу полушарий, способствуют запоминанию, повышают устойчивость внимания, помогают восстановлению речевых функций.
Варианты игр с "пальцеходами" можно придумать много (автоматизация звуков, выкладывание визуально-ритмического ряда и т.д.).