В концепции дошкольного образования, в законе РФ «Об образовании» ст. 18 п. 1 определяется, что родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в детском возрасте. Папам и мамам необходимо помнить, что детский сад только помощник в воспитании ребенка, потому они не должны перекладывать всю ответственность на педагогов и устраняться от воспитательно -образовательного процесса, сад и семья должны стремиться к созданию единого пространства развития ребенка. В подготовительной группе «Вишенки» воспитатель Егорова Т.Н. в работе с родителями использует разные формы работы: «круглый стол», консультации, родительские собрания, «клуб выходного дня», педагогические беседы, выставки детских работ, записи бесед с детьми, видеофрагменты организации различных видов деятельности, совместные экскурсии, размещает актуальную информацию на стендах, папках- передвижках, в брошюрах, регулярно ведет переписку с родителями на волнующие темы и т.д. На сегодняшний день можно сказать, что у нас сложилась определённая система в работе с родителями. Использование разнообразных форм работы да¬ло определённые результаты: родители, стали активными участниками встреч и помощниками воспитателя, создана атмосфе¬ра взаимоуважения.