Развитие связной речи
Связная речь - смысловое развернутое высказывание, изложение определенного содержания, которое осуществляется логично, последовательно и точно, грамматически правильно и образно, обеспечивающее общение и взаимопонимание.
Дети с общим недоразвитием речи испытывают серьезные затруднения в самостоятельном планировании сюжета, в создании связного контекста, в самостоятельном оперировании лексико-грамматическими категориями, в грамматическом оформлении речевого материала.
Главная задача - научить детей связно и последовательно, логически закончено, правильно по грамматическому оформлению, самостоятельно и свободно излагать материал, строить высказывания.
Работа по формированию связной монологической речи проводится по двум направлениям:
1)обучение пересказу, т.е. воспроизведению прослушанного (прочитанного) текста;
2)обучение составлению рассказов (описательные: сравнительные и объяснительные; сюжетные: по восприятию, по памяти, по воображению).
Таким образом, в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ТНР формирование связной речи является одной из главных конечных целей всего коррекционно-развивающего процесса.