По следам
Во время прогулки дети группы раннего возраста «Планета детства» заметили следы на снегу. Вместе с педагогом Кошмаковой Т. В. они провели исследования на тему «Определи след», в процессе которого нужно было узнать, кто прошел в какой обуви, а где свои следы оставили птицы. Играя в «следы», дети познакомились с пластичностью снега, упражнялись в чтении следов на снегу, пытались сравнивать следы воспитателя и свои, а также птиц, собак и кошек. Наблюдение за следами птиц и животных – один из способов занять и увлечь детей на прогулке, они с удовольствием принимаются за это занятие – это развивает внимательность, сообразительность, образное мышление, фантазию. Такие игры развивают уважительное отношение к природе, ее тайнам.
